Di Antara Realitas dan Citra: Hyperreality dalam Kehidupan Sosial Remaja di Papua
DOI:
https://doi.org/10.31004/ijisk.v3i4.667Keywords:
Hiperrealitas, Social Media, Validasi Sosial, Remaja, Identitas SosialAbstract
Perkembangan media sosial telah mengubah cara masyarakat membangun identitas, menampilkan eksistensi diri, dan memperoleh pengakuan sosial di ruang digital sehingga menjadi fenomena penting untuk dikaji karena representasi yang ditampilkan sering kali lebih berpengaruh dibandingkan realitas kehidupan sehari-hari. Dalam perspektif teori hiperrealitas Jean Baudrillard, media sosial menjadi ruang yang dipenuhi tanda, simbol, dan citra yang mampu menggantikan realitas serta membentuk realitas baru yang diyakini oleh pengguna maupun audiens. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk hiperrealitas yang muncul dalam penggunaan media sosial oleh remaja di Kota Sorong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi-terstruktur dan observasi digital terhadap remaja pengguna aktif Instagram dan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan adanya lima bentuk hiperrealitas, yaitu hiperrealitas karakter humoris, spiritualitas, validasi sosial melalui gaya hidup, validasi sosial melalui swafoto, dan validasi sosial melalui hubungan romantis. Temuan tersebut memperlihatkan bahwa identitas digital remaja lebih banyak dibentuk oleh kebutuhan memperoleh validasi sosial berupa likes, komentar, viewers, dan followers dibandingkan kondisi nyata yang mereka alami. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial telah menjadi arena utama pembentukan identitas berbasis representasi digital. Oleh karena itu, diperlukan penguatan literasi digital dan kesadaran kritis agar remaja mampu menggunakan media sosial secara lebih bijak serta tetap mempertahankan autentisitas identitas dirinya.
References
Ahriani, A., Iribaram, S., Sudirman, S., Sunatar, B., & Suardi Suardi. (2026). Internalisasi Nilai Awiyau Jiok Mefi dan Janji Theofani: Pengalaman Keberhasilan Suku Ayamaru di Papua. Social Sciences and Humanities, 16, 53–66. https://doi.org/10.22146/kawistara.111341
Akhtar, M., & Qureshi, S. (2024). Integration of mankind and society. 1(1), 1–9.
Ampur, A., Toanubun, E., Lepang Weking, E., Sanci Fena Naklui, M., & Vivinsia Daro, M. (2025). Hiperrealitas Media Sosial: Pembentukan Identitas Diri Anak Muda dalam Simulakra Digital dalam Lensa Teori Hiperrealitas Jean Baudrillard. Seri Filsafat Teologi, 35(34), 171–189. https://doi.org/10.35312/serifilsafat.v35i34.273
Aprinta, G., & Dwi, E. (2017). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Tingkat Kepekaan Sosial Di Usia Remaja Correlation of Social Media Uses and Social Consciousness Level in Teenagers. The Messenger, 9(1), 65–69. https://doi.org/10.26623/themessenger.v9i1.428
Ardianto, A., & Yudiawan, A. (2021). Pengaruh Akun Media Sosial Instagram @pemudahijrah Terhadap Perilaku Sosial Pada Remaja: Studi Pada Siswa-Siswi MAN Model Sorong. Al-Hikmah: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 1(1), 84–94. https://doi.org/10.47945/al-hikmah.v1i1.480
Arlayati, A., & Ikhwan, I. (2025). Artikel Penelitian. Jurnal Perspektif, 8(2), 187–199. https://doi.org/10.24036/perspektif.v8i2.1083
Avci, H., Baams, L., & Kretschmer, T. (2025). A Systematic Review of Social Media Use and Adolescent Identity Development. Adolescent Research Review, 10(2), 219–236. https://doi.org/10.1007/s40894-024-00251-1
Ayu, B., Sari, K., Setiadi, E. M., Komariah, S., & Indonesia, U. P. (2026). Digital Resilience Research Trends: A Bibliometric. 18(1). https://doi.org/10.18196/jkm.v18i1.31007
Bakıner, A. (2025). Performing The Self Online: University Students’ Identity Construction on Social Media. OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi, 22(5), 882–896. https://doi.org/10.26466/opusjsr.1727321
Bhandari, A., & Bimo, S. (2022). Why’s Everyone on TikTok Now? The Algorithmized Self and the Future of Self-Making on Social Media. Social Media and Society, 8(1). https://doi.org/10.1177/20563051221086241
Egi Regita, Nabilah Luthfiyyah, & Nur Riswandy Marsuki. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Persepsi Diri dan Pembentukan Identitas Remaja di Indonesia. Jurnal Kajian Dan Penelitian Umum, 2(1), 46–52. https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i1.830
Fejes-Vékássy, L., Ujhelyi, A., & Faragó, L. (2022). From #RelationshipGoals to #Heartbreak – We use Instagram differently in various romantic relationship statuses. Current Psychology, 41(10), 6825–6837. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01187-0
Fitria, H. (2016). Hiperrealitas Dalam Social Media (Studi Kasus: Makan Cantik Di Senopati Pada Masyarakat Perkotaan). Informasi, 45(2), 87. https://doi.org/10.21831/informasi.v45i2.7985
Hakim, L., Ilmu, F., & Politik, I. (2022). No Title. 02(02), 40–48.
Haoxing, Z., & System, C. (n.d.). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における健康関連指標に関する共分散構造分析Title. https://doi.org/Avci
Hd, S. N., & Jamilah, S. (2022). Hiperrealitas Simulakra Pengguna Instagram pada Mahasiswa Simulacra Hyperreality Of Instagram Users on Collage Student. 1, 12–38. https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/4391
Hidaya, N., & Khusnia, D. (2019). Analisa Sosial Media Facebook Terhadap Pola Interaksi Sosial Dan Perilaku Remaja Di SMA Negeri 3 Kota Sorong. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 4(2), 129–145. https://doi.org/10.33506/jn.v4i2.496
Hunaifi, N., Mauliana, P., & Firmansyah, R. (2024). Dampak Media Sosial terhadap Perilaku Konsumtif Remaja di Era Digital. (3). https://doi.org/10.32897/infotronik.2022.7.1.1309
Ismail, A. F. (2024). Excessive Editing of Selfies on Social Media: The Illusion of Sustainability in Mental Health among Female Adolescents. Journal of Ecohumanism, 3(7), 3487–3494. https://doi.org/10.62754/joe.v3i7.4481
Kh, J., Fadlil, A., Dewasari, D., Cijeungjing, K., Ciamis, K., & Barat, J. (2025). Paradoks Religiusitas Formal Dalam Pendidikan Agama Islam: Antara Ketaatan Simbolik Dan Kesadaran Moral. 8(2), 141–154. https://doi.org/10.55981/panalungtik.2025.14537
Mokos, I. E. (2025). Konstruksi Identitas Diri Remaja di Media Sosial: Analisis Konsep Dramaturgi Erving Goffman. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(3), 638–649. https://doi.org/10.54259/mukasi.v4i3.4690
Nasution, N. A. A. (2024). Peran Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) Sumatera Utara dalam Mensosialisasikan Keamanan Berinternet kepada Masyarakat menurut Perspektif Komunikasi Islam. Al-Balagh: Jurnal Komunikasi Islam, 8(1), 24. https://doi.org/10.37064/ab.jki.v8i1.21463
Nendissa, J. E. (2025). Dinamika Agama dalam Era Digital: Pengaruh Media Sosial Terhadap Praktik Keagamaan di Kalangan Generasi Muda. 8, 1–20. https://doi.org/10.1177/0731121416647361.2
Nurhamidin, B., Mokodenseho, S., Mokodompit, H., Bahansubu, A., & Rumondor, P. (2025). Transformasi Otoritas Keagamaan Di Era Digital, Analisis Sosiologis Terhadap Pergeseran Pola. 1(1), 39–48. https://jurnal-muqaddimah.or.id/index.php/Al-Muqaddimah/article/view/19
Pohan, S., & Lbs, M. A. H. (2022). Use of anonymous social media accounts as self-disclosure media for Generation Z on postmodernism. Bricolage: Jurnal Magister Ilmu Komunikasi, 8(2), 163. https://doi.org/10.30813/bricolage.v8i2.3351
Reich, S. M. (2025). Understanding the Impact of Social Media on Adolescent Wellbeing. Childhood Education, 101(1), 66–71. https://doi.org/10.1080/00094056.2025.2440394
Salsabila, A., Salma, N., Tingi, S., & Surakarta, I. A. (2025). Eksplorasi Hubungan Intensitas Penggunaan Media. 21(2), 128–145. https://doi.org/10.54090/mu.926
Siswadi, G. A. (2022). Hiperrealitas Di Media Sosial Dalam Perspektif Simulakra Jean Baudrillard (Studi Fenomenologi pada Trend Foto Prewedding di Bali). DHARMASMRTI Jurnal Ilmu Agama Dan Kebudayaan, 22(April), 9–18. https://ejournal.unhi.ac.id/index.php/dharmasmrti/issue/view/23
Sistim, J., Utomo, S. B., Jamali, H., Arief, I., Saputra, M. N., & Priambodo, C. G. (2023). Analysis of The Influence of Hedonic Digital Lifestyle on Consumptive E-Shopping Behavior of Generation Z Through E-Commerce Applications. 5(3), 85–91. https://doi.org/10.60083/jsisfotek.v5i3.309
Taba, M., Lewis, L., Cooper, S. C., Albury, K., Chung, K. S. K., Lim, M., Bateson, D., Kang, M., & Skinner, S. R. (2020). What adolescents think of relationship portrayals on social media: A qualitative study. Sexual Health, 17(5), 467–474. https://doi.org/10.1071/SH20056
Valentino, et al. (2025). Kekalahan Subjek Kaum Muda dalam Media Sosial Tinjauan Berdasarkan Konsep Hiperrealitas Jean Baudrillard. Seri Filsafat Teologi, 35(34), 110–139. https://doi.org/10.35312/serifilsafat.v35i34.270
Vogel, E. A., Rosen, L. D., & Arun, K. (2014). Social comparison, self-esteem, and social media. Computers in Human Behavior, 5(24), 15–22. https://doi.org/10.1037/ppm0000047
Widiastuti, T. (2016). Rekayasa Gambar Diri Remaja dalam Mencapai Pengakuan Sosial di Instagram. Jurnal Ilmu Komunikasi, 14(2), 215–224. https://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/2134/1874
Yesisca, Lady, & Alfred Pieter Menayang. (2023). The Hyperreality of TikTok Live Streaming. Journal of Humanities and Social Sciences Studies, 5(10), 56–60. https://doi.org/10.32996/jhsss.2023.5.10.8
Zhang, Q. (2025). The interplay of technology, family, and identity: Chinese adolescents’ self-presentation on Douyin. Frontiers in Psychology, 16(March), 1–8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1544224












