Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Isak 35 di SD Muhammadiyah 13 Surabaya

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasari oleh kondisi penyajian laporan keuangan sekolah yang masih sederhana dan terbatas pada pencatatan kas masuk dan kas keluar, sehingga belum mampu memberikan gambaran menyeluruh mengenai posisi dan kinerja keuangan lembaga sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun laporan keuangan berdasarkan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35 pada SD Muhammadiyah 13 Surabaya sebagai entitas nirlaba di bidang Pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap data keuangan SD Muhammadiyah 13 Surabaya. Data yang diperoleh dianalisis dengan tahapan siklus akuntansi, mulai dari pencatatan transaksi hingga penyusunan laporan keuangan sesuai ISAK 35. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laporan keuangan yang selama ini disusun oleh SD Muhammadiyah 13 Surabaya belum memenuhi ketentuan ISAK 35. Oleh karena itu, peneliti menyusun laporan keuangan yang meliputi laporan penghasilan komprehensif, laporan perubahan aset neto, laporan posisi keuangan, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan sesuai dengan standar ISAK 35. Penerapan ISAK 35 diharapkan dapat meningkatkan transparansi, akuntabilitas, serta kualitas informasi keuangan, sehingga dapat mendukung pengambilan keputusan dan meningkatkan kepercayaan para pemangku kepentingan terhadap pengelolaan keuangan sekolah.